Actividades sobre la primavera
Aunque ya está acabando la estación os voy a contar algunas
de las actividades que hemos realizado en relación a la primavera. Las
estaciones que “más me gustan” para trabajar en el aula son la primavera y el otoño
puesto que son las que más elementos naturales me permiten acercar a los niños
(debido a nuestra localización geográfica, en otros lugares será diferente).
Casi todas las actividades son sensoriales y con elementos
reales, si queremos mostrarles las verduras y hortalizas de la estación ¿no
será mejor llevar una lechuga que huele, tiene textura, sabe… que una imagen de
una lechuga?, ¿o flores y plantas reales que flores de cartulina? Por supuesto
que habrá cosas que no tendremos la posibilidad de acercarles (en ese caso hay
cuentos preciosos por ejemplo), pero en todo lo posible, intentaremos
mostrarles las cosas reales.
Las actividades que os muestro a continuación han sido
llevadas a cabo principalmente por niños de 2-3 años.
-Observación de la “mesa de estación” de la primavera. Como casi
todas las primaveras, los niños traen florecillas que se van encontrando por el
camino. Este año, hemos puesto un jarrón en clase y colocamos allí las flores,
de esta manera las podemos observar, oler, tocar, conocer su nombre… (Si quieres ver la entrada completa, pincha aquí).
-Sembramos semillas y plantas en el huerto con la ayuda de la abuela de una niña
que es agricultora.
-Observamos cómo crecen.
-Plantamos cabezas de ajos.
-Colocamos celofán de colores en las ventanas para observar
su reflejo por la clase y descubrir cómo va cambiando de posición conforme
avanza la mañana.
-Hacemos zumo para almorzar. La verdad es que esta actividad
no es nueva ya que llevamos haciéndola todo el invierno.
-Observación de caracoles.
-Observación de los gusanos de seda y su ciclo.
-Observación de una rana que se encontró una niña.
-“Provocación” con caracoles. (Si quieres ver la actividad completa, pincha aquí).
-Mandala con plantas de la estación. (Si quieres ver la actividad completa, pincha aquí).
-Conocer verduras y hortalizas de la estación.
-Preparamos una ensalada.
-“Provocación” con pétalos de rosa. (Si quieres ver la actividad completa, pincha aquí).
-Pintar lo que nos sugiere ver las flores.
-Contar el cuento de “Las estaciones” de SM entre otros.
Laura Estremera
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